| 项目名称 Project Title | 实验目的 Experimental Objective | 实验原理 Experimental Principles |
| 不同生态区生物学野外实习 | 突破局限性，为生物学野外实习提供重要的辅助功能
突破单一性,提供内容丰富、共享性强的学习资源 |
物种检索
群落调查 生态环境、植被带分布观察 生物结构显微观察 |
| 大型仪器虚拟仿真实训系统 | 通过采用虚拟现实技术, 对参数设置、实验流程等进行可视化演示, 模拟整个大型仪器的操作过程，让学生在此虚拟仿真实训平台上完整熟练地操作整个实验仪器, 从而达到预期的实验教学目的。 | ICP光谱仪、3D活细胞激光共聚焦成像分析系统、扫描电子显微镜等大型仪器设备的结构、操作过程及样品分析技术。 |
| 三维数字动物解剖系统 | 通过虚拟仿真实验解剖，让学生在进行实体解剖前对解剖对象有个清晰的认知，提高实体解剖效率。进入交互式虚拟仿真实验系统，学生通过点击操作，即可完成动物的逐层解剖观察等实体实验中无法完成的系统性和动态性项目。 | 牛、猪、犬、青蛙等各个解剖部位的结构和形态 |
| 校园植物数字地图 | 通过对校园植物电子地图及校园植物图片数字库及植物3D模型的学习，了解校园常见植物的种类和具体特征，从而达到辅助植物分类学学习的目的。 | 植物分类的形态学知识：（1）植物生长习性：乔木、灌木、草本、藤本等；（2）植物各器官形态：根、茎、叶、花、果实等； |
| 动植物数字切片系统 | 方便学生在没有显微镜和玻璃切片时也能自由观察切片，不受时间和空间的限制，满足学生个性化学习方式的需求，使得学习更加便利有效。 | 动植物细胞、组织器官的结构 |
| CRISPR基因编辑虚拟仿真实验 | 本软件通过三模建模的方法展示CRISPR/Cas9系统构建的整个实验流程，最热门的CRISPR/Cas9基因编辑技术，三维动态交互，操作方便、真实，把抽象的知识要点运用虚拟仿真的形式直观形象的展现。 。 | CRISPR/Cas9系统构建的整个实验流程，最热门的CRISPR/Cas9基因编辑技术 |
